Fröken Annika Larsson

Veckobrev vecka 43 Hej! Denna vecka har vi arbetat med talet 9 i matematik. I svenska arbetade vi med bokstaven T och på bildlektionen gjorde vi tigrar till veckans bokstav. På No-lektionen såg vi en film om var man ska slänga tidningar och glas och att dessa material återanvänds. Därefter fick eleverna fundera på hur vi sorterar olika slags sopor. På So-lektionerna kommer vi några veckor framöver att arbeta med barnkonventionen och se en filmserie som handlar om barn som har olika slags bekymmer. Den första filmen vi har sett handlar om en flicka som heter Ellen. Ellens föräldrar är skilda och hennes mamma tillåter inte att hon får träffa sin pappa. Det blev en bra diskussion i klassen efter att vi hade sett filmen. Många kloka tankar och funderingar från era barn. I tordags firade vi gemensamt FN-dagen. Tillsammans har åk 1 gjort en jättefin plansch till barnkonventionens artikel "Alla barn har rätt till en familj".  I fredags hade vi halloweenpys

Veckobrev vecka 42 Hej! Veckorna rullar på och nu är vi snart framme vid höstlovet!  Under veckan som gått har vi arbetat med bokstaven i och sett en film om igelkotten. På bildlektionen gjorde vi indianer till veckans bokstav. I So har vi pratat om FN och sett en tecknad film som heter : Om hela världen var en by.  Efteråt diskuterade vi hur olika levnadsvillkoren ser ut i olika länder. En minoritet har överflöd och kan köpa leksaker och resor, medan andra saknar mat, ren luft och rent vatten. Inför FN-dagen har åk 1 arbetat med en artikel ur barnkonventionen : alla barn har rätt till en familj. Vi har ritat en stor gemensam bild på hur olika familjer ser ut och olika typer av hus som familjerna bor i. I matematik har vi arbetat med talet 8. På torsdag nästa vecka samlas hela skolan i idrottssalen för gemensamt FN-firande. Vi kommer inte ha vanlig idrott denna dag så därför behöver eleverna inte ha med sig idrottskläder. På fredag(innan höstlovet) tänkte vi

Veckobrev vecka 41 Hej! Under veckan som gått har vi gjort fina höstträd på No-lektionen. Vi har också sett på en film som handlar om kompost och pratat om vad man kan lägga i komposten. Visste ni att det tar 450 år för en plastsked att förmultna? Det får oss att förstå hur viktigt det är att inte slänga skräp i naturen. I matematik har vi arbetat med kommutativa lagen. Det betyder att man alltid kan vända på termerna vid en addition och att summan ändå förblir densamma, till exempel: 3+4=7 och 4+3=7.  Vi har också tittat på sambandet mellan addition och subtraktion såsom att 3+4=7 och 7-3=4.  Matematiken handlar mycket om att se mönster och samband mellan olika tal. I läxa har barnen denna vecka fått att träna på addition och subtraktion med talet 5. Alla har fått ett papper med tal som de ska klippa isär till kort. De ska sedan öva på korten så mycket att de kan räkna talen med flyt, alltså inte räkna på fingrarna. Vi har i svenska arbetat med bokstaven n och på bildl

Veckobrev vecka 40 Hej! Hoppas att ni alla har haft en bra vecka. Här kommer lite information om vad vi har gjort i klassen under veckan: Vi har fått en ny elev i klassen som heter Ahmad. Vi hälsar honom hjärtligt välkommen till oss. Jag har nu sammanställt tiderna för utvecklingssamtal från er som har lämnat lappen. Jag delar ut dessa på måndag 9/10 så håll utkik i väskan. Jag kommer också att lägga ut tiderna här på bloggen. Under veckan som gått har vi fortsatt att arbeta med pengar i matematik. Vi har övat praktiskt på att räkna genom att leka affär. Eleverna har också haft ett matteprov där vi ser om alla har förstått det som vi har gått igenom. Resultatet visar att flera elever blandar ihop addition och subtraktion.( De räknar plus när det ska vara minus.)  Vi behöver alltså arbeta mer med subtraktionstecknet och dess innebörd. I  svenska har vi arbetat med bokstaven E. Vi skriver loggbok varje fredag där vi sammanfattar vad vi arbetat med under veckan. På